PAULINO FRANCES:
PENSANDO LA JORNADA EXTENDIDA
Yuli Espeche |
Coordinadora del Programa de Jornada Extendida |
Equipo docente de Jornada Extendida reunido |
interesados en saber que se ha realizado |
informando de lo realizado |
Equipo Docente 2012 |
Estandartes |
Las Olimpiadas Paulinas, llegaron a nuestra escuela, para fortalecer el concepto de identidad que se venia trabajando. Habíamos notados que nuestros alumnos, aún se sentían parte de los barrios donde vivían antes; creímos conveniente dar comienzo a este proyecto para fortalecer la identidad barrial; estas imágenes nos muestran con cada grupo se identifico con un color, con una mascota, construyendo sus propios carteles, banderas, canciones, etc.
OBJETIVOS:
ü
Fortalecer los procesos
de identidad del barrio.
ü
Promover experiencias de
conocimiento, de disfrute y de protección del patrimonio cultural, asumiendo
actitudes de responsabilidad, solidaridad, respeto y cuidado por las
producciones propias y ajenas.
Consideramos propicio el
proyecto para que los alumnos indaguen en el origen de los juegos olímpicos
clásicos y de ésta manera estudiar la
importancia de la civilización griega; como así también se buscará información
sobre los juegos olímpicos modernos y la destacada labor de Pier de Coubertain. Luego de esto, se da a conocer las competencias
propuestas por los docentes, y se buscara que los alumnos sugieran otras
alternativas.
Por otro lado pretendemos
tomar imágenes audiovisuales y recopilar información sobre las distintas
actividades realizadas para armar un video sobre las “olimpiadas escolares del
colegio Paulino Frances”.
ESTE AÑO PLANTEA NUEVOS DESAFÍOS A AFRONTAR:
- LA CONFORMACIÓN DE UN NUEVO EQUIPO DOCENTE.
- LA REFORMULACION DE PROYECTOS EXISTENTES, CON EL PROPÓSITO DE COMPLETAR Y EVOLUCIONAR.
- GENERAR CONOCIMIENTO DE NUESTRAS PRACTICAS DOCENTES QUE SIRVA PARA COMPLEJIZAR NUESTRA LABOR EN FAVOR DE NUESTRA INSTITUCIÓN Y NUESTROS NIÑOS.
ESTE EQUIPO ASUME ESTOS DESAFÍOS HACIÉNDOSE ECO DE LAS PALABRAS DE PAULO FREIRE:
"La educación no cambia al mundo, cambia a las personas que cambian al mundo"
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