viernes, 17 de mayo de 2013

PAULINO FRANCES:

PENSANDO LA JORNADA EXTENDIDA

Yuli Espeche
Coordinadora del Programa de Jornada Extendida



Equipo docente de Jornada Extendida reunido

interesados en saber que se ha realizado

informando de lo realizado 

 En esta primera reunión del equipo, se realiza valoración y evaluación de lo realizado el año anterior, por lo cual, se determina mantener el proyecto "MARATON PAULINA"

Equipo Docente 2012
Estandartes


Las Olimpiadas Paulinas, llegaron a nuestra escuela, para fortalecer el concepto de identidad que se venia trabajando. Habíamos notados que nuestros alumnos, aún se sentían parte de los barrios donde vivían antes; creímos conveniente dar comienzo a este proyecto para fortalecer la identidad barrial; estas imágenes nos muestran con cada grupo se identifico con un color, con una mascota, construyendo sus propios carteles, banderas, canciones, etc. 
OBJETIVOS:

ü    Fortalecer los procesos de identidad del barrio.
ü    Promover experiencias de conocimiento, de disfrute y de protección del patrimonio cultural, asumiendo actitudes de responsabilidad, solidaridad, respeto y cuidado por las producciones propias y ajenas.



El resultado fue totalmente positivo ya que los niño se involucararon con los trabajos y juegos Confeccionar de estandartes identificatorios, canciones representativas de cada grupo, designación de capitanes de grupo según elecciones democráticas entre sus compañeros, construcción de cartelería propia del evento la cual fue escrita en ingles y castellano, presentación de poesías o fragmentos alegóricos a la temática olímpica o barrial.

Consideramos propicio el proyecto para que los alumnos indaguen en el origen de los juegos olímpicos clásicos  y de ésta manera estudiar la importancia de la civilización griega; como así también se buscará información sobre los juegos olímpicos modernos y la destacada labor de Pier de Coubertain. Luego de esto, se da a conocer las competencias propuestas por los docentes, y se buscara que los alumnos sugieran otras alternativas.
Por otro lado pretendemos tomar imágenes audiovisuales y recopilar información sobre las distintas actividades realizadas para armar un video sobre las “olimpiadas escolares del colegio Paulino Frances”.


ESTE AÑO PLANTEA NUEVOS DESAFÍOS A AFRONTAR: 

  • LA CONFORMACIÓN DE UN NUEVO EQUIPO DOCENTE.
  • LA REFORMULACION DE PROYECTOS EXISTENTES, CON EL PROPÓSITO DE COMPLETAR Y EVOLUCIONAR.
  • GENERAR CONOCIMIENTO DE NUESTRAS PRACTICAS DOCENTES QUE SIRVA PARA COMPLEJIZAR NUESTRA LABOR EN FAVOR DE NUESTRA INSTITUCIÓN Y NUESTROS NIÑOS.
ESTE EQUIPO ASUME ESTOS DESAFÍOS HACIÉNDOSE ECO DE LAS PALABRAS DE PAULO FREIRE:

   "La educación no cambia al mundo, cambia a las personas que cambian al mundo"




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