PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE

   ESCUELA JUAN XXIII-LÍNEAS DE ACCIÓN 2014

           Alternativas de intervención:

•    Reuniones formativas.
•   Organización de talleres institucionales continuos con reflexión de experiencias y resultados.
•   Capacitación de acuerdo a las demandas, y priorizando el análisis de la Propuesta Curricular Jurisdiccional.
•   Asesoramiento docente.
•   Registro de observaciones de carpetas y de clases a docentes, tanto en la dimensión pedagógica como administrativa-organizacional.
•   Trabajo en equipo consensuado, entre directivos y docentes, en propuestas pedagógicas y Proyectos Institucionales.
•   Revisión de estrategias didácticas promoviendo el uso de diferentes recursos (como el uso de tics).
•  Construir experiencias significativas para disminuir los alumnos en riesgo.
•   Elegir estrategias para la articulación entre niveles y ciclos.
•   
• Objetivos:

Ø  Promover una cultura basada en la participación activa.

Ø  Fomentar la conformación de equipos de trabajo.

Ø  Promover una educación relevante y significativa.

Ø  Mejorar las trayectorias escolares de los estudiantes.

Ø  Realizar reuniones para orientar y asesorar en la elaboración de proyectos áulicos.

Ø  Utilizar los tiempos y espacios institucionales para la lectura de material y capacitación interna.

Ø  Monitorear y registrar las clases de los docentes.

LINEAS DE ACCION	RESPONSABLES	PARTICIPANTES	PUESTA EN MARCHA
Realización de talleres institucionales para promover el trabajo en equipo utilizando diferentes técnicas. *	Equipo directivo Un coordinador	Personal docente	Una reunión mensual destinada a lo pedagógico.
Organización de talleres de intercambio donde se analice el diseño curricular. Emprendimiento de instancias de reflexión docente con el objetivo de planear estrategias conjuntas. Construcción de experiencias significativas para disminuir los alumnos en riesgo. Elección de estrategias para la articulación entre ciclos.	Equipo directivo	Personal docente y directivos.	7 encuentro de formación docentes .

Capacitación de acuerdo a las demandas. Asesoramiento docente.	Equipo directivo- maestros de apoyo.	Personal docente	Un día a la semana (el que corresponde a ramos especiales)
Registro de observaciones de carpetas y de clases a docentes, tanto en la dimensión pedagógica como administrativa-organizacional.	Equipo directivo	Personal docente	El visado de carpetas se realizará cada 15 días y las observaciones de clase una vez al mes. La devolución de la clase se realizará el día de la semana que corresponde a ramos especiales.
Reconocimiento y difusión de las buenas prácticas.	Equipo directivo docentes	Personal docente	Un día a la semana (el que corresponde a ramos especiales).