Durante toda la escolaridad se debe tender a propiciar una alfabetización científica y tecnológica integral de calidad para los estudiantes, favoreciendo en ellos la construcción de saberes que los ayuden a incluirse progresivamente en forma participativa en la sociedad.
La escuela primaria constituye una oportunidad privilegiada para enseñar a los niños a ―mirar con ojos científicos‖ el mundo, y así sentar las bases fundamentales del pensamiento científico, que tiene las características de ser sistemático y autónomo.( DCJ PAG 150).
No hay comentarios:
Publicar un comentario